三胎政策落地后，不少學生的家庭成員更多了。以前小學生寫作文主要描寫對象都是父親和母親，現在兄弟姐妹也成為彼此的作文素材。尤其是童言童語的小學生，經常能語出驚人。
家長是子女的第一任啟蒙老師，對于多子女家庭而言，哥哥姐姐也相當于半個老師。有些學生連家長都不怕，卻無法反抗親哥親姐的「血脈壓制」，而且是敢怒不敢言，只能寫進作文里，以求能引起家長的重視。下次再被姐姐「欺負」時，希望家長能給自己做主。
高年級學生寫作文的時候，為了在考試時拿高分會主動弘揚正能量。他們筆下的家長和兄弟姐妹都是積極向上的，
低年級學生寫作文就不同了，他們還沒意識到分鐘的重要性。剛開始學習寫作文，老師為了培養大家的寫作興趣，會讓大家直抒胸臆，所見即所得，寫出自己的真情實感即可。于是全家人在小學生們的筆下，顯露出不為人知的一面。
很多學生都羨慕別人有個姐姐，正所謂長姐如母，能多一個人陪伴愛護自己的同時，也相當于多了半個管教自己的家長。有些學生因為不愿意被姐姐管教，而心生怨懟，親手足之間相愛相殺，在作文里體現得淋漓盡致。
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