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國小生作文直言「不想要妹妹」,理由讓老師忍俊不禁,媽媽卻氣壞了!
2022/11/09
2022/11/09

人們總是說「童言無忌」,因為孩子的想法十分簡單,說出來的話更是直白又有趣,所以家長一般都不會當回事,偶爾還會當個笑話來看。

但是國小生們的奇思妙想可不只表現在日常交流上, 還會在寫作文的時候透露出自己的「小心思」,有的能把人氣夠嗆,但有的卻引得家長陣陣笑聲,不得不說一句「人小鬼大」。

國小生寫作文說「不要妹妹」,理由讓人捧腹大笑,媽媽卻一臉無奈

隨著二胎、三胎政策的開放, 越來越多的家長開始想要再生一個,但是在要孩子之前也要詢問一下老大的想法, 能夠征得孩子的同意就是最好的。

但是有位國小生就在作文里寫了「不要妹妹」,可能有些人覺得怕有弟弟妹妹爭寵, 但實際上她是覺得「妹妹不好玩」,反倒希望媽媽給他生個「小狗」,此言一出可把媽媽弄得哭笑不得,只能在一旁扶額嘆息。

記得小時候不想交作業或者是忘記寫的時候, 就會找借口說自己的作業丟了,有時候還會將「罪過」怪在狗的頭上,因此「我的作業被狗吃了」就好像變成了一個笑話。

但實際上有的學生真的遭遇過作業被狗吃掉的事情,面對著兇猛的狗狗, 孩子也是無能為力,一句「雖然我很生氣,但我怕它咬我」說盡了自己的無奈,就是不知道老師會不會信了。

國小生寫作文基本上就是以敘事和寫人為主, 而在寫人方面基本上就是寫自己的家人,除了父母之外,可能很多學生還會寫叔叔阿姨之類的。

一位國小生就將自己的小姨描繪得非常具體,但是大有「揭短」的嫌疑,小 姨看后真是又氣又笑,合著自己在小朋友的心中是這樣的形象,不過這麼直白地寫出來,小姨都無法直視自己了, 一句「嫁不出去就賴你」說出了自己的擔憂。

國小生作文的有趣之處,除了在于他們那些真實的記錄和奇思妙想之外, 還有很多是因為「學識問題」造成的,比如錯別字就能鬧出大笑話來。

比如有位學生講述了自己下雨的遭遇, 忘記帶傘想管老師借傘,結果把「傘」字寫成了「命」字,畫面一下就變得詭異起來, 看樣子老師罰寫也是罰得很對呀!

國小生思想單純,想法也天馬行空,家長要懂得理解和尊重

國小階段學生的身心發展還沒達到一定程度, 也沒有受太多干擾因素所影響,考慮問題就會很簡單,這也是人們常說他們思想單純的原因。

也正是因為看待問題的角度足夠直白, 所以很多孩子的想法就比較天真,他們從來不會像大人那樣瞻前顧后, 怎麼想的就怎麼說,寫作文也是如此。

所以家長在面對孩子這種「天馬行空」式作文, 也要抱著開明的態度去看待,給予孩子足夠的理解和尊重,可以將優點指出來,用夸贊的話語給予肯定, 這樣有助于保護孩子的天真與童趣,同時還可以培養自信心和成就感。

而老師在看到這樣的作文后, 也不要小題大做,只要積極引導學生去改正就好,盡量不要用太多的條條框框去限制學生的寫作,以免讓學生成為「寫作的機器」。

教育沒有統一標準,理應遵循「因材施教」的原則,否則只能耽誤孩子

本身教育就是社會永恒的話題,畢竟孩子牽動著全社會人的心,家長更是如此, 但是教育從來都沒有統一的模板和標準,只能靠家長自己去摸索。

或許家長可以學習他人的優秀經驗,但不能「照搬照套」,畢竟每個孩子的性格、天賦與能力都是存在差異的, 所以只能吸取其中好的地方,然后再結合自己的孩子的情況去進行取舍,做到真正的「因材施教」。

在整個教育的過程中, 家長要始終站在學生的立場上去思考問題,順應學生的發展需求去進行引導, 給予足夠的尊重和理解,這樣才能培養出充滿個性且優秀的孩子。

【筆者寄語】國小生寫出了很多「天馬行空」的作文, 就連想法都是簡單而直接的,或許在家長的眼里是很幼稚的, 但是也不能就看低學生的想法,還是要給予相應的肯定和鼓勵,對于需要改進的地方也要積極引導,只有家長負起責任、老師用到心,學生才能夠健康茁壯地成長起來。

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